El alumnado de primero de ESO ha participado en un taller de percusi\u00f3n africana que ha llenado nuestro centro de ritmos vibrantes, energ\u00eda y descubrimientos. La actividad ha estado guiada por David, un experto en m\u00fasica tradicional africana, que ha introducido a los estudiantes en la riqueza musical del continente a trav\u00e9s de sus instrumentos de percusi\u00f3n.<\/p>\n
Durante el taller, los y las estudiantes han podido conocer y tocar distintos instrumentos como el djemb\u00e9<\/strong>, un tambor en forma de copa originario del \u00c1frica Occidental; el dunun<\/strong>, un tambor cil\u00edndrico que se toca con baquetas y que suele acompa\u00f1ar al djemb\u00e9; o el shekere<\/strong>, un instrumento hecho con una calabaza hueca recubierta por una red de cuentas o semillas que produce un sonido caracter\u00edstico al agitarse.<\/p>\n Adem\u00e1s de disfrutar de la experiencia musical, la actividad ha sido una oportunidad para reflexionar sobre la importancia de la diversidad cultural<\/strong>. A trav\u00e9s de la m\u00fasica, hemos entendido que cada cultura tiene formas \u00fanicas de expresi\u00f3n, y que conocerlas nos ayuda a crecer como una comunidad abierta, respetuosa y plural.<\/p>\n Este tipo de iniciativas enriquecen la vida escolar y refuerzan nuestro compromiso con una educaci\u00f3n intercultural<\/strong> que valora todas las voces del mundo.<\/p>\n\n\t\t