Esta semana, los alumnos de 1\u00ba y 3\u00ba de ESO han participado en un taller de lo m\u00e1s interesante centrado en el mundo STEAM (Ciencia, Tecnolog\u00eda, Ingenier\u00eda, Arte y Matem\u00e1ticas). La actividad, dise\u00f1ada para fomentar el pensamiento l\u00f3gico y la creatividad, ha tenido la programaci\u00f3n como eje central.<\/p>\n
Los estudiantes de 1\u00ba de ESO<\/strong> se han iniciado en los fundamentos de la programaci\u00f3n mediante una plataforma visual de programaci\u00f3n por bloques. A trav\u00e9s de diversos retos progresivos, cada alumno ha podido avanzar a su propio ritmo, consolidando conceptos clave como el algoritmo y la secuencia de instrucciones. La din\u00e1mica individualizada ha permitido que cada uno explorara sus capacidades y resolviera los problemas planteados de manera aut\u00f3noma.<\/p>\n Por su parte, los alumnos de 3\u00ba de ESO<\/strong> han dado un paso m\u00e1s all\u00e1 aplicando los principios de la programaci\u00f3n al mundo de la rob\u00f3tica. Equipados con los robots mBot2, han aprendido a programar sus movimientos y acciones. Esta experiencia pr\u00e1ctica les ha permitido ver de manera tangible c\u00f3mo las l\u00edneas de c\u00f3digo se transforman en acciones reales, profundizando en la comprensi\u00f3n de la programaci\u00f3n y su aplicaci\u00f3n en el campo de la rob\u00f3tica.<\/p>\n Este taller ha sido una oportunidad excelente para despertar el inter\u00e9s de los alumnos por las disciplinas STEAM de una manera pr\u00e1ctica y divertida. Estamos convencidos de que este tipo de actividades contribuyen a formar ciudadanos con las habilidades necesarias para afrontar los retos del futuro.<\/p>\n\n\t\t