{"id":22361,"date":"2026-01-26T12:59:52","date_gmt":"2026-01-26T12:59:52","guid":{"rendered":"https:\/\/centresmolina.com\/centreensenyament\/?p=22361"},"modified":"2026-01-26T13:05:55","modified_gmt":"2026-01-26T13:05:55","slug":"cfgm-experiencias-fuera-del-aula","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/centresmolina.com\/centreensenyament\/es\/2026\/01\/26\/cfgm-experiencias-fuera-del-aula\/","title":{"rendered":"CFGM – experiencias fuera del aula"},"content":{"rendered":"

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Esta semana, el alumnado de Ciclos Formativos de Grado Medio<\/strong> ha podido vivir dos experiencias muy diferentes pero profundamente complementarias: una primera salida<\/strong> de car\u00e1cter l\u00fadico y reflexivo, que invitaba a pensar cr\u00edticamente sobre la realidad que nos rodea, y una segunda<\/strong> orientada a proyectar su futuro profesional, reforzando el autoconocimiento, los valores y la motivaci\u00f3n para afrontar los retos.<\/p>\n

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Empat\u00eda, fronteras y personas: ludoforum en Caixaforum<\/h3>\n

La primera experiencia ha sido una salida educativa en CaixaForum Barcelona<\/strong>, \u200b\u200bdonde el alumnado ha participado en el ludoforum \u00bfQui\u00e9n puede pasar una frontera?<\/em>, una propuesta que combina videojuego y debate para fomentar la reflexi\u00f3n cr\u00edtica.<\/p>\n

Durante aproximadamente 45 minutos<\/strong>, los alumnos han podido jugar en el videojuego Papers, Please<\/strong>, asumiendo el rol de guardas fronterizos del pa\u00eds imaginario de Arstotzka. A trav\u00e9s de documentos, pasaportes y permisos que cambiaban constantemente, deb\u00edan decidir qui\u00e9n pod\u00eda cruzar la frontera y qui\u00e9n no, siguiendo unas directrices que se modificaban d\u00eda a d\u00eda.<\/p>\n\n\t\t