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El alumnado de 1º de ESO del centro de enseñanza Molina hemos elaborado cómics siguiendo la sugerencia de actividad creativa en el aula que recomendaba la guía didáctica de película Un pont cap a Terabithia. En primer lugar, el profesorado nos recomendó que pensáramos en tres partes de la película que más nos habían impactado y / o gustado. Según el orden narrativo de la historia, las hemos ordenado y hemos dedicado una viñeta en la primera y otra a la última. Las cuatro viñetas del medio nos han servido para explorar momentos claves de la película que pasaban entre una y otra. Esta actividad nos ha ido muy bien para reflexionar en torno a la historia que cuenta Un pont cap a Terabithia y de los derechos de los niños que se detallan.